کاردرمانی ابن سینا

کاردرمانی، گفتاردرمانی، توانبخشی و آموزش کودکان و بزرگسالان

کاردرمانی ابن سینا

کاردرمانی، گفتاردرمانی، توانبخشی و آموزش کودکان و بزرگسالان

کاردرمانی ابن سینا
.............. درباره ی کلینیک .................

این وبلاگ به مسائل مختلف توانبخشی در زمینه تخصصی کاردرمانی، گفتاردرمانی و آموزش( بیماری های نرولوژیک کودکان و بزرگسالان، شکستگی ها و ترمیم تاندون و نیز سالمندان) می پردازد.
مطالب توسط دکتر علیرضا شمس الدینی و همکارانش نوشته شده و برای راهنمایی بیماران و خانواده آنها می باشد.



-----------آدرس کلینیک ابن سینا -------------

تهران - خیابان سی متری نیروی هوایی- تقاطع مسیل منوچهری - جنب ایستگاه بی آر تی پیروزی - پلاک1/2- واحد2



----------------- تلفن کلینیک ------------------

......... ۷۷۷۵۳۲۲۷- ۷۷۴۱۵۲۱۷ ........
دنبال کنندگان ۱ نفر
این وبلاگ را دنبال کنید

۱۷ مطلب با موضوع «کاردرمانی در کودکان :: اتاق تاریک» ثبت شده است


هدف کاردرمانی استفاده از فعالیت های هدفمند در قالب ارائه تمرین‌های کاربردی مناسب است تا با کمک این تمرینات و برنامه ها، ناتوانی جسمی و ذهنی کودکان با نیازهای خاص را به حداقل برساند و در مرتفع کردن این مشکلات به منظور کسب حداکثر استقلال عملکردی در کودک موثر باشد.

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۰۹ اسفند ۹۶ ، ۰۸:۰۰
دکتر علیرضا شمس الدینی

اهداف کاردرمانی جسمی در کودکان شامل چه مواردی است؟

تسهیل مراحل رشد حرکتی کودک (مانند گردن گرفتن، چهار دست و پا رفتن، نشستن، ایستادن، راه‌رفتن و ... )، تعدیل ‌تون ‌عضلانی کودکان،‌ رفع و جلوگیری از بدشکلی‌های مفصلی و جسمانی، تسهیل واکنش های تعادلی و حفاظتی، مهار رفلکس‌های غیرطبیعی موجود، ارائه‌ی مشاوره به والدین در رابطه با وضعیت‌های صحیح و جلوگیری از الگوهای غلط  و الگوهای درمان درمنزل، اعمال کشش بر روی عضلات کوتاه شده، کنترل و یادگیری حرکتی، آموزش مهارتهای روزمره زندگی (ADL)، کمک ه رفع اختلالات راه رفتن (از قبیل چرخش ساق پا، روی پنجه راه رفتن).
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۱ مرداد ۹۶ ، ۰۸:۰۰
دکتر علیرضا شمس الدینی

یکی از حیطه های کاردرمانی در کودکان، کاردرمانی ذهنی می باشد. کاردرمانی ذهنی در کودکان با توجه به توانایی های ذهنی و عملکردی کودک و مطابق نیازهای اجتماعی و ارتباطی کودک، خدمات متنوعی برای کودک ارائه می دهد و سبب می شود که کودک در انجام فعالیت های ذهنی و درکی بهبودی داشته باشد و مستقل تر عمل کند.



عمده خدمات کاردرمانی ذهنی برای کودکان عبارتند از:

1-ارائه تمرینات جهت بهبود مهارت های حرکتی Gross & fine از جمله: مهارت هایی از قبیل

2- گرفتن، رها کردن و همچنین کار روی مهارت های نوشتاری.

3- ارائه تمرینات به منظور بهبود مهارت های درکی و حرکتی

4- ارائه تمرینات به منظور بهبود مهارت های درک شنیداری و دیداری

5- تقویت عملکرد یکپارچگی حسی

6- افزایش تحمل کاری و دستورپذیری کودک

7- آموزش مفاهیم کلی و مفاهیم شناختی

8- کمک به تقویت مهارت های حل مساله

9- افزایش و تقویت مهارت های نوشتاری از جمله هماهنگی چشم و دست.
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۰ مرداد ۹۶ ، ۰۸:۲۵
دکتر علیرضا شمس الدینی

رویکرد درکی و حرکتی کاردرمانی در کودکان

آنچه مسلم است آن است که انتخاب دقیق نوع تورینات و فعالیت های کاردرمانی و اولویت آنها بر اساس مشکل کودک و نیز بر اساس ارزیابی صورت گرفته توسط درمانگر خواهد بود. تمرینات درکی و حرکتی بر اساس یادگیری حرکتی برای کودک ارائه می شود.

 

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۲۶ تیر ۹۶ ، ۰۸:۰۰
دکتر علیرضا شمس الدینی

هرچند بسیاری از نشانه های دلالت کننده بر وجود اختلال اتیسم از سنین ۱۸ماهگی تا شش سالگی به ضوح آشکار می شوند, اما ممکن است بسیاری از آنها در سنین ۱۲ تا ۱۸ ماهگی و یا قبل تر از آن آشکار شوند. 

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۰۷ تیر ۹۶ ، ۰۸:۰۰
دکتر علیرضا شمس الدینی

یکی از حیطه های فعالیت کاردرمانی در کودکان، کاردرمانی در مشکلات و اختلالات یادگیری می باشد. کاردرمانی ذهنی با در نظر گرفتن رابطه بین ذهن و جسم، ذهن و حرکت، ذهن و گفتار، ذهن و یادگیری یک سری برنامه ریزی های منسجم در رابطه با توانایی های خاص در کودکان به کار می گیرد و کمک می کند تا کودک با یادگیری و درک بهتر مطالب، بر مشکلات شناختی، درکی و یادگیری غلبه کند.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۰ خرداد ۹۶ ، ۰۸:۰۰
دکتر علیرضا شمس الدینی

یکی از مشکلات کودکان ارجاعی به کاردرمانی، داشتن اختلالات درکی و حرکتی در کودک پی باشد. رویکرد درکی و حرکتی در کودکان چگونه و در چند مرحله اتفاق می افتد:

1- ورود حس های بویایی، لمسی، شنوایی، بینایی و چشایی که حواس اصلی به حساب می آیند.

2- پردازش هرکدام از حواس ذکر شده به صورت جداگانه و به صورت یکپارچه.

3- ادراک حس های تحرک شده.


۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۴ ارديبهشت ۹۶ ، ۰۸:۰۰
دکتر علیرضا شمس الدینی

نقش کاردرمانی در توانبخشی ذهنی کودکان چگونه است؟

یکی از حیطه های فعالیت کاردرمانی در کودکان، کاردرمانی ذهنی می باشد. در صورت بروز هرگونه اختلال ذهنی و درکی در کودک، این احتمال وجود دارد که این اختلال سبب بروز مشکلات عصبی، درکی و یا احیاناً زنتیکی و متابولیکی در کودک شود. به همین دلیل این گونه کودکان نیازمند دریافت خدمات کاردرمانی ذهنی می باشند و می بایست کودک به سرویس کاردرمانی ارجاع داده شود و از خدمات کاردرمانی ذهنی کودکان متناسب با مشکلش بهره مند شود.




آدرس کلینیک ابن سینا


  انتهای خیابان سی متری نیرو هوایی - تقاطع مسیل منوچهری
جنب ایستگاه
بی آر تی پیروزی
  پلاک۱/۲ - واحد ۲


تلفن: ۷۷۴۱۵۲۱۷- ۷۷۷۵۳۲۲۷


۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۷ ارديبهشت ۹۶ ، ۰۸:۰۰
دکتر علیرضا شمس الدینی

یکی از حیطه های فعالیت کاردرمانی در کودکان، کاردرمانی ذهنی می باشد. کاردرمانی ذهنی در کودکان با توجه به توانایی های ذهنی و عملکردی کودک و مطابق نیازهای اجتماعی و ارتباطی کودک، خدمات متنوعی برای کودک ارائه می دهد و سبب می شود که کودک در انجام فعالیت های ذهنی و درکی بهبودی داشته باشد و مستقل تر عمل کند.


۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۲۲ اسفند ۹۵ ، ۱۱:۳۴
دکتر علیرضا شمس الدینی

کاردرمانی ذهنی یکی از شاخه های کاردرمانی است که  به تقویت مهارت های شناختی مانند توجه، حافظه، ادراک، تفکر انتزاعی، حل مسأله، دستور پذیری، تحمل کاری و اصلاح اختلالات رفتاری کودکان و تعمیم آنها به محیط بیرون می پردازد. هدف از کاردرمانی ذهنی،  کمک به ارتقاء و بهبود توانمندی های آنان جهت ارتقاء کیفیت زندگی و حضور فعال و توانمندی آنان در جامعه است.

 

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۱۴ اسفند ۹۵ ، ۰۷:۴۸
دکتر علیرضا شمس الدینی